Läxa v 43

Läran om jorden kallas för geologi. Det är därifrån ordet geografi kommer.
Du ska få ett uppdrag över lovet. Ditt uppdrag är att hitta tre sorters bergarter. Om man ska förklara det enkelt så kan man säga att bergarter är olika sorters stenar. Två stenar ska alla hitta av samma sort och en får du välja helt själv. Alla tre stenar ska du ta med dig till skolan efter lovet.

Den första stenen du ska hitta är en granit.
Granit är en av Sveriges vanligaste bergarter. En granit är prickig i olika färger. Den är mycket hård och spricker inte så lätt. Därför kan man använda den som gatsten, i köksbänkar och i murar. Så här kan en granit se ut

       eller så här   

I Bohuslän, där Charlie var i somras, så högg man ut mycket granit förr i tiden och man gör det fortfarande. Nu för tiden så gör man en del konstverk av stenarna. Som de här

Den andra stenen som du ska hitta är en gnejs.
Gnejs är också vanlig i Sverige och har för det mesta tre olika färger. Färgerna ligger som ränder i stenen. Man bryter gnejs bland annat i Bohuslän och av stenen kan man göra gatsten eller prydnadssaker. Det beror lite på hur hård gnejsen är. Så här kan gnejs se ut

   eller så här   


Den tredje stenen som du ska hitta får du bestämma helt själv, men ta gärna reda på vad det är för en sorts bergart. Om du reser bort så finns det ibland olika sorters bergarter som är vanligare på andra ställen än vad de är i Stockholm. Passa på att plocka en sten då. I Skåne är det t.ex. inte ovanligt att hitta flinta och på Gotland finns det mycket kalksten.

Mer om bergarter kan du läsa på en sida som heter Sveriges Geologiska Undersökning (SGU) eller Naturhistoriska Riksmuseets hemsida. Du kanske till och med hinner med ett besök på Naturhistoriska Riksmuseet på lovet. Glöm inte att titta på alla bergarter som finns där då.

Titta också på den här filmen som handlar om...  en gråstens liv.  <--- Klicka på länken

Läxa v 41

Den här veckan Har du svenskaläxa och engelskaläxa. Läs noga allt här på bloggen så att du vet vad du ska göra!
Vi börjar med svenskan.

Svenska

Läs texten. De röda orden har du i stavningsläxa. Träna orden. Skriv dom på ett papper om och om igen och be någon förhöra dig på hur orden stavas så att du kan dom riktigt bra.

Otto och Camilla står och pratar.
- Det är soligt ute idag! sa Otto.
- Verkligen riktigt mysigt, sa Camilla. Det ska bli så roligt att gå till skogen idag.
- Det kan bli farligt om man träffar en huggorm och har man inte med sig en halv groda då så blir det tråkigt, sa Otto.
- Det där är bara fånigt, svarade Camilla. Det hjälper inte med halva grodor mot ormbett. Det är inte så trevligt att skoja om sånt.
- Jag tycker att det är jobbigt om man inte får skoja, muttrade Otto. Då blir jag på dåligt humör.
- Du blir säkert gladare när vi kommer ut i skogen, tröstade Camilla.
- Ja, det har du nog rätt i sa, Otto.
Otto var redan lite gladare.

Alla orden slutar på samma sätt. Titta noga efter så att du vet vilka tre bokstäver det är.
Skriv egna meningar med varje ord i och maila in till mig. Det blir tio meningar som du ska skriva. En för varje ord.

Engelska

Homework is chapter 9. I want you to learn these words.

pupil - elev

girl - tjej, flicka

boy - kille, pojke

ill - sjuk

you're right - du har rätt

excuse me - ursäkta mig

young - ung
old - gammal

over there - där borta

I see - jag förstår

it's all right - för all del

at least - åtminstone

many - många

sure - säker

Read the chapter and translate into Swedish.
Du ska också läsa kapitlet och översätta till svenska. Tänk på att en del ord står inte precis i det kapitlet. Du kan behöva bläddra efter ordet eller leta efter det någon annanstans. Använd ordlistan längst bak i boken, en annan ordlista och "Google Översätt" när du ska översätta texten. Lexikon finns också bland länkarna till höger här på bloggen under rubriken engelska. Du kan också be mamma, pappa eller någon annan om hjälp att lägga in dina ord i Glosboken på nätet. Den länken finns också till höger.
Vi arbetar med orden i slutet av nästa vecka.

Läxa v 40

Och här kommer veckans matteläxa. Det är addition med tankeled. Glöm inte att du kan behöva se filmen flera gånger. Läxan är inte att se filmen utan att lära sig det som filmen handlar om!

Jag vill att du berättar om du vet några andra bra sätt att räkna addition på. Dessutom så vill jag att du visar hur du räknar ut talet

1432 + 539

Du ska använda tankeled när du räknar det talet.
Ni som har nyhetsläxa får inte glömma bort det och sen går vi igenom lite engelska i skolan imorgon (alltså på torsdagen) eftersom vi inte hann det idag.

Nu ska Charlie sova så att han orkar med att skypa på Norrlär imorgon.